刘连娣，1963年生，女，语言学博士学位，副教授。

研究领域

英语应用语言学，主要研究方向为英语语言教学与测试、话语分析等领域。

教育背景

1983-1985  兰州文理澳门新葡澳京官网(原甘肃教育澳门新葡澳京官网)外语系

1991-1993  上海外国语大学英语系-学士

2000-2002  澳大利亚新南威尔士大学艺术与社会科学澳门新葡澳京官网语言学系-硕士

2008-2012  澳大利亚麦考瑞大学人文澳门新葡澳京官网语言学系-博士

工作经历

1985-1991  兰州文理澳门新葡澳京官网(原甘肃教育澳门新葡澳京官网)外语系

1993-2000  兰州文理澳门新葡澳京官网(原甘肃教育澳门新葡澳京官网)外语系

2003-2008  北京语言大学培训澳门新葡澳京官网出国人员培训部

2012-今   澳门新葡澳京官网应用外语澳门新葡澳京官网通用英语系

学术成果

专著

《International Features of Chinese EFL Learners' Discourse in Dyadic Conversation中国学生英语会话互动特点研究-中国与澳大利亚学生英语会话对比分析》，北京语言大学出版社，2015年

项目

主持并完成院级项目《中国英语学习者英语会话互动特点研究》（中央高校基本科研业务费专项资金）（项目批准号：14YJ090005）。

论文

1.《认知负荷理论及其在外语教学设计中的应用》,《语言教学与研究》(CSSCI来源期刊) 2006年第2期, 第73-80页

2.《职业道德与翻译资格》,《上海翻译》（CSSCI来源期刊） 2006年第1期，第74-77页

3.《澳大利亚翻译资格认证考试》,《中国考试》(CSSCI来源期刊扩展版) 2006年第2期，第47-52页

4.《新一代托福网络考试》，《中国考试》(CSSCI来源期刊扩展版) 2006年第6期，第51-55页

5.《行为主义与先天假设语言观点之比较》，《外语学刊》(CSSCI来源期刊扩展版)增刊 2005年7期，第5-8页

6.《英语听力教学方法剖析及改革思路》, 《兰州大学学报（社科版）》(CSSCI来源期刊 增刊2007年第7集，第70-76页

7.《美国托福ITP考试特点及其对我国英语测评的启示》，《考试研究》2019年第6期，第94-100页

8. 《中国英语学习者口试配对讨论话轮转换行为实证研究》，(CSSCI来源期刊扩展版《外语学刊》2021年第3期，第58-64页

荣誉奖项

1.2006  北京语言大学培训澳门新葡澳京官网(出国人员培训部)科研报告会论文一等奖

2.2020  北京语言大学第十三届科研报告会论文优秀奖

开设课程

本科生课程：西方文化教程、综合英语、英语视听说

国际交流

2011 参加在美国密西根大学举办的第33届国际语言测试与研究学术研讨会(LTRC)，宣读了论文“中国学生英语会话模式及形成因素”

2011 参加在波兰克拉科夫大学举办的第4届欧洲语言测试协会年会（LATE），宣读了论文“中国英语学习者的互动特征-从会话分析视角”

联系方式

邮箱：lld@blcu.edu.cn

办公电话：010-82303132

办公室：北京语言大学教五楼239